首页> 外文OA文献 >Studenter i tverrprofesjonell klinisk praksis : et samarbeidsprosjekt mellom Seksjon for geriatri, slag og rehabilitering (GSR) ved Bærum sykehus, Vestre Viken Helseforetak, Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) og Høgskolen i Buskerud (HiBu)
【2h】

Studenter i tverrprofesjonell klinisk praksis : et samarbeidsprosjekt mellom Seksjon for geriatri, slag og rehabilitering (GSR) ved Bærum sykehus, Vestre Viken Helseforetak, Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) og Høgskolen i Buskerud (HiBu)

机译:跨专业临床实践的学生:Bærum医院老年病学,卒中与康复科(GsR),Vestre Viken健康专业,奥斯陆和阿克斯胡斯大学学院(HiOa)和布斯克鲁大学学院(HiBu)之间的合作项目

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Tverrprofesjonell Klinisk Praksis (TKP) er et samarbeidsprosjekt mellom Seksjon for geriatri, slag og rehabilitering (GSR) ved Bærum sykehus, Vestre Viken Helseforetak, Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) og Høgskolen i Buskerud (HiBu). Målet var å utarbeide et praksisopplegg der studenter får mulighet til tverrprofesjonell læring og samspill i praksis. Pasientgruppene var pasienter med hjerneslag, geriatriske – og nevrologiske sykdommer. Til forskjell fra andre tverrprofesjonelle avdelinger er GSR en akuttseksjon der pasientenes liggetid er kort og varierer. Studentgruppene som har deltatt er fysioterapeut- og ergoterapeutstudenter fra HiOA, sykepleierstudenter fra HiBu samt sosionomstudenter fra Diakonhjemmet Høgskole. Erfaringene fra prosjektet tilsier at TKP er nyttig for studentenes læring. Studentene lærer av hverandres kunnskaper og hvordan den kan anvendes. Samtidig utvider de perspektivet på egen rolle og erfarer hvordan samarbeid kan innvirke på pasientbehandlingen. Gjennom veiledning på tvers av profesjoner ble veiledernes tverrprofesjonelle perspektiv utvidet og veiledningskompetansen utviklet. En sentral erfaring er at ulike modeller for tverrprofesjonell studieopplegg bør tilpasses de lokale forhold samt at de forankres i alle ledd.
机译:跨学科临床实践(TCP)是位于Bærum医院,Vestre Viken Helseforetak,奥斯陆和Akershus大学学院(HiOA)和Buskerud大学学院(HiBu)的老年,中风和康复科(GSR)之间的合作项目。目的是准备一门实践课程,让学生有机会进行跨专业学习和实践互动。患者组是患有中风,老年和神经疾病的患者。与其他跨专业部门不同,GSR是急诊科,患者就寝时间短且变化多端。参加的学生团体包括来自HiOA的物理治疗师和职业治疗师学生,来自HiBu的护理学生以及来自Diakonhjemmet大学学院的社会研究学生。该项目的经验表明,TKP对于学生的学习很有用。学生们学习彼此的知识以及如何应用它。同时,他们扩展了自己的角色,并体验了协作如何影响患者护理。通过跨学科指导,拓宽了主管的跨专业视野,并发展了指导技能。一项中心经验是,跨专业研究计划的不同模型应适应当地条件,并在所有阶段都得到完善。

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号